Από την κατανόηση στην ομιλία
Καταλαβαίνω ισπανικά. Γιατί δεν μπορώ να τα μιλήσω;
Παρακολουθείτε τη συζήτηση. Ύστερα κάποιος ρωτά κάτι και οι λέξεις χάνονται. Αρχίστε κάνοντας την επόμενη απάντηση μικρότερη, πιο γνώριμη και ευκολότερη να ξαναδοκιμαστεί.
Κάντε το πράξη
Κάντε το πράξη
Δεκάλεπτη ρουτίνα ομιλίας
Χρησιμοποιήστε την ευέλικτα. Οι χρόνοι είναι πρόταση, όχι επιστημονικά καθορισμένη δόση.
Επιλέξτε μία πραγματική ερώτηση
Αφιερώστε δύο λεπτά σε ερώτηση που ίσως ακούσετε. Ετοιμάστε τρεις χρήσιμες λέξεις αντί πλήρους σεναρίου.
¿Puedes repetirlo más despacio?
Εμφάνιση σημασίας
Μπορείτε να το επαναλάβετε πιο αργά;
Απαντήστε, διορθώστε, επαναλάβετε
Για τέσσερα λεπτά απαντήστε δυνατά με λίγες προτάσεις. Σταματήστε αν χρειάζεται. Βρείτε μία έκφραση και ξαναδοκιμάστε χωρίς ανάγνωση.
No sé cómo decirlo, pero…
Εμφάνιση σημασίας
Δεν ξέρω πώς να το πω, αλλά…
Κάντε το συνομιλία
Στα τελευταία τέσσερα λεπτά χρησιμοποιήστε επόμενη ερώτηση: γιατί, πότε ή με ποιον; Ζητήστε από συνεργάτη ή καθηγητή να αλλάξει μια λεπτομέρεια. Κλείστε με δική σας ερώτηση.
¿Y tú, qué piensas?
Εμφάνιση σημασίας
Κι εσείς, τι πιστεύετε;
Επόμενος στόχος μπορεί να είναι μία σαφής απάντηση και μία επόμενη ερώτηση.
Μερικές χρήσιμες απαντήσεις
Η αναγνώριση μιας απάντησης διαφέρει από την κατασκευή της.
Η ακρόαση σάς δίνει τις λέξεις, το πλαίσιο και τον χρόνο κάποιου άλλου. Η ομιλία απαιτεί να επιλέξετε μήνυμα, να ανακαλέσετε λέξεις και να τις συνδυάσετε ενώ κάποιος περιμένει. Αν κυρίως διαβάζετε, παρακολουθείτε ή επιλέγετε απαντήσεις, δώστε σταθερή θέση και στις δικές σας προτάσεις. Μπορείτε να διατηρήσετε το υλικό που απολαμβάνετε.
Να σταματήσω να ακούω ισπανικά;
Όχι. Συνεχίστε με υλικό που κατανοείτε και προσθέστε προφορικές απαντήσεις. Αναδιηγηθείτε σύντομο μέρος ή απαντήστε σε ερώτηση γι’ αυτό.
Βρείτε το σημείο όπου κολλάτε.
Απαντήστε δυνατά σε γνώριμη ερώτηση: τι κάνατε χθες; Αν μπορείτε να γράψετε αλλά δυσκολεύεστε να πείτε την απάντηση, εξασκήστε τη σύντομη μορφή. Αν δεν τη χτίζετε ούτε με χρόνο, μάθετε πρώτα ένα χρήσιμο μοτίβο. Αν μιλάτε άνετα μόνοι αλλά παγώνετε με άλλον, ξεκινήστε με προβλέψιμη ανταλλαγή δύο γύρων. Είναι πρακτικές αφετηρίες, όχι διάγνωση.
Χρειάζεται πρώτα όλη η γραμματική;
Ξεκινήστε με λίγα χρήσιμα μοτίβα. Όταν ένα κενό εμποδίζει σημαντική έκφραση, μελετήστε το μοτίβο και χρησιμοποιήστε το σε άλλη απάντηση.
Επαναλάβετε το μήνυμα και αλλάξτε την κατάσταση.
Μελέτη 32 Ιαπώνων μαθητών αγγλικών συνέδεσε την επανάληψη προφορικών εργασιών με άμεση βελτίωση ευχέρειας. Αυτό στηρίζει μια δεύτερη προσπάθεια, αλλά δεν αποδεικνύει αποτέλεσμα για μαθητές ισπανικών ή για το Glottie. Μεταγενέστερη έρευνα δείχνει ότι έχουν σημασία το πρόγραμμα επανάληψης και η μεταφορά σε νέες εργασίες. Επαναχρησιμοποιήστε γνώριμο μήνυμα και αλλάξτε λεπτομέρεια για ευέλικτη απόκριση. [1] [2]
Μπορώ να εξασκηθώ χωρίς συνομιλητή;
Αρχίστε απαντώντας δυνατά και επαναλαμβάνοντας σύντομη εργασία. Ένας καθηγητής συνομιλίας προσθέτει επόμενες ερωτήσεις. Οι ανθρώπινες συζητήσεις παραμένουν χρήσιμες για σχέσεις και διαφορετικές φωνές.
Παρατηρήστε τι γίνεται ευκολότερο.
Στο τέλος της εβδομάδας επιστρέψτε στην πρώτη ερώτηση. Απαντάτε με λιγότερη προετοιμασία, προσθέτετε λεπτομέρεια ή ρωτάτε πίσω; Σημειώστε τις αλλαγές. Μία ομαλή εξασκημένη απάντηση είναι χρήσιμη πρόοδος, όχι απόδειξη ευχέρειας παντού. Προσθέστε άγνωστη ερώτηση όταν η αρχική ανταλλαγή γίνει άνετη.
Πείτε κάθε φράση πριν εμφανίσετε τη σημασία. Τα παραδείγματα ισχύουν για καθημερινά ισπανικά, μαζί με τα μεξικανικά.
Εξασκηθείτε για τη συνομιλία που θέλετε να κάνετε.
Το Glottie είναι προσωπικός καθηγητής συνομιλίας με τεχνητή νοημοσύνη. Η προφορική κατάταξη ορίζει το σημείο εκκίνησης και τα μαθήματα προσαρμόζονται στους στόχους και την πρόοδό σας. Επιλέξτε γλώσσα-στόχο και άλλη γλώσσα για εξηγήσεις.
Το Glottie είναι επί πληρωμή εφαρμογή για iPhone με όρια λεπτών ομιλίας. Ελέγξτε τα τρέχοντα προγράμματα στο App Store. Καταχώριση στο App Store και τρέχοντα προγράμματα Glottie
Πηγές και περαιτέρω ανάγνωση
- Lambert, Kormos και Minn: επανάληψη εργασιών και επεξεργασία ομιλίας δεύτερης γλώσσας
- Suzuki και Hanzawa: μαζική επανάληψη εργασιών και ανάπτυξη ευχέρειας
Γράφτηκε και δημοσιεύτηκε από το Glottie. Οι ασκήσεις είναι συντακτικές προτάσεις μας, όχι δοκιμασμένη εγγύηση ταχύτητας μάθησης. Οι εικόνες δημιουργήθηκαν με τεχνητή νοημοσύνη.