實際練習
為下一次家庭對話做準備
選擇一個平常時刻，例如通電話或一起吃飯。把第一個目標訂得夠小，讓你這週就能使用。
選擇一個時刻
決定想和誰談什麼。從一個熟悉話題開始：食物、今天的計畫，或你們都喜歡過的事。
你食咗飯未？
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你吃過飯了嗎？
排練一個回答
大聲說出問題，想像可能的回答，再練習追問。請家教或願意協助的說話者幫忙確認意思和聲調。
未呀。
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顯示意思
還沒有。
帶進真實生活
在自然合適的時候使用這段交流。之後記下一個下次想聽懂的表達。和家人共享一段簡短對話，就是值得肯定的成果。
一齊食飯啦。
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顯示意思
我們一起吃飯吧。
熟悉的聲音。一個小問題。一段屬於你的對話。
幾個實用問答
從家人說的粵語開始。
問問親人，他們關心近況、勸人吃東西或安排週末計畫時自然會怎麼說。家庭用語可能與教科書或香港媒體不同。記下幾個他們樂意分享的表達和意思。你不必把每次見面都變成課堂，也不用請一個人當你的全職老師。
開口前一定要會讀漢字嗎？
你可以從聆聽、意思和簡短口語交流開始。粵拼能幫助你記錄語音與聲調。漢字學習可以和口說練習同時進行。
用粵拼搭起通往聲音的橋梁。
粵拼用字母和聲調數字表示粵語音節。香港語言學學會的方案使用六個聲調數字；數字是發音的一部分，不是裝飾。配合聆聽使用粵拼，幫助自己記住表達的聲音。你可以一邊逐步學漢字，一邊開始說，不必等到全部都能讀懂。 [1]
為了用粵語和家人交談，學中文普通話就夠了嗎？
中文普通話和粵語的口語形式不同。如果家人說粵語，就直接練習粵語。問清楚他們的地區變體和在家使用的表達。
練習交流的雙方。
問候只是開始，有回答才會成為對話。準備一個問題、兩個可能聽到的答案和一個追問。家庭聚餐時，可以問對方吃過沒有，聽懂「吃了」或「還沒有」，再提議一起吃。也要詢問家人實際使用的稱呼；親屬稱謂會依關係而定。
如果我在家人面前說話覺得不好意思怎麼辦？
你可以先私下排練，再請一位願意協助的親人進行簡短、沒有壓力的交流。說明怎麼做會有幫助，例如說慢一點，或一次只修正一個表達。你可以選擇自己感覺自在的速度和對象。
為自己的起點保留空間。
如果你聽得懂熟悉的說法，試著先簡短回答，再切換語言。如果剛學粵語，就從意思和能聽清楚的示範開始。一次只請對方做一個有用的修正。Glottie 將香港粵語作為獨立的目標語言，並可提供私人對話練習；至於家人自己的表達和偏好，仍然最適合由他們指導。
常見的非正式粵語範例，附有粵拼。意思與聲調取決於情境；請問家人哪種說法對他們而言最自然。
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